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国内学部2名での米国大学院留学申請のポイント | 米国留学申請のポイント

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米国に留学する大学院生は、学生の学業成績とソフトスキルを重視することが多く、これにより学生の受験資格が要件を満たしていることが保証されるため、米国の有名大学の一部は学歴を重視する場合があります。以下についてです国内の学部を2つもつ大学院留学のための米国留学申請のポイント、米国への留学を申請する, ,米国への留学申請の難しさ, ,米国留学申請の手順問題です。

国内二本到美国留学读研究生申请要点

中国から 2 つの学士号を取得して米国の大学院に出願するための重要なポイント

1. 中国から 2 つの学位を取得した大学院生として米国留学を申請する場合のポイント

1. 国内の2つの学位を取得した大学院生として米国留学を申請する場合のポイント

1. 学業成績に留意し、平均点3.0以上を安定して維持する。

学歴も学業成績と同様に重要です。 「二重非大学」出身の学生の場合、優れた学業成績とは GPA または平均スコアを指し、約 90 点に達することもあり、これはアメリカの有名な大学の門をたたくのに役立ちます。相关图片

GMAT、GRE: 合格したほとんどの学生の 70% は GMAT スコアが高いか低いため、学生は早めに準備するよう注意されます。優れた GMAT スコアを提供できれば、申請に多くのポイントが追加されます。

2. 言語基礎の定着と英語力の向上

最善を尽くし、できるだけ多くの時間を稼ぎ、適切な改善計画を立てて、TOEFL スコアを高いレベルに引き上げるように努めてください。

3. ソフトパワーに気を配り、文書作成に気を配り、自分の個性をアピールする

米国への留学を申請する場合、ソフトパワーの重要性は自明のことです。特に、ハードパワー条件がそれほど顕著ではない場合、完全で美しい留学文書は、非アフリカ人学生が米国に出願する際に非常に優れた補足または改善の役割を果たします。

アメリカの大学院出願に必要な書類は主に履歴書(CV)、個人声明(PS)、推薦状(RL)などです。エッセイを充実した内容にするには、インターンシップ/仕事/経験を充実させるだけでなく、選択した学校に対する専門的かつ誠実な態度を表現する必要があります。文書作成に関しては、私たちはプロの文書教師の助けを求めています。文書作成における教師の豊富な経験と、文書作成におけるさまざまな学校の好みについての理解を活用して、生徒のソフトスキルを深く探求し、文書のハイライトを作成します。

4. 課外活動やポートフォリオなどの計画に十分な時間を確保します。

大学が異なれば重点は異なりますが、同じで学生の特徴や利点を強調できない活動は、経験豊富な入学担当者の目には最初に排除されます。したがって、課外活動やポートフォリオは計画的に実行する必要があります。成功体験のある先輩に相談したり、専門機関のコンサルタントに相談したりして、「報われない」状況を回避することができます。

2. 中国を卒業した後、米国で大学院生として学ぶのは難しいですか?何に注意すべきでしょうか?

まず、米国に留学する大学院生は一般的にハードウェアとソフトウェアを重視します。

一般的なハード条件には、学歴、GPA、語学スコアが含まれます。ソフト条件には、科学研究、プロジェクト、インターンシップ、関連する専門的活動、職歴、書類、その他の要素が含まれます。

第二に、学歴は一般的に評価されます。

学部学歴要件は直接示されていないが、専任の学部生であることのみを示しているものがほとんどである。しかし実際には、多くの入学は依然として 985 と 211 のバックグラウンドを持つ学生によって占められています。したがって、中国の第二レベルの学部出身の学生は、学歴の低い学生からのプレッシャーに直面する可能性があります。

最後に、米国の入国規則は非常に厳しいです。

一般に、アメリカの有名大学ほど入学基準が高く、場合によってはオールラウンダーを要求することもあるため、学歴に加えて学生のソフト条件も重視されます。 「総合的な品質」。

2. 米国留学申請時に避けるべき誤解

1. 幼児教育を申し込む可能性が高くなります

アメリカへの留学を志願する学生が増えるにつれ、入学するのが難しくなっているため、自分の能力を高めるだけでなく、できるだけ早く出願したい、できるだけ多くの学校に出願したいと考える人もいます。早めにネットを散らし、早めにネットを閉じることが可能です。

実際、学校の入学は主に学生の能力によって決まり、入学条件が満たされた場合にのみオファーが発行されます。申請書の提出時期や申請する学校の数とは直接の関係はありません。逆に、目標が多すぎると全員の集中力に影響を及ぼします。

2. リベラルアーツスクールは総合大学には及ばない

米国では、国内の学生の認識では、大学は学校よりも上位の機関であり、学力に対する認知度も確かに高いですが、必ずしもそうではありません。悪くなります。

両者の主な違いは、大学の規模がはるかに小さいことです。一般に、学生の総数は 1,000 ~ 3,000 人で、クラスの規模は 10 人程度に抑えられます。教師と学生の交流はより強くなっています。 、実際に学生が教授や科学研究の成果に触れる機会が増えています。

3. より多くのアクティビティ経験があると、アプリケーションに役立ちます

アメリカの大学では、学生のソフトウェアに対する要求が比較的高く、課外活動や競技経験は良い材料となります。ただし、申請書を提示する際には、それ以上のことを求めるのではなく、その内容を考慮する必要があります。

準備し、経験した活動が多ければ多いほど、申請が承認される可能性が高まるというわけではありません。それは、目的に密接に関連しており、その活動で成果を上げている必要があり、それが申請にとって有益になるだけです。全員の申請を遅らせます。

4. 推薦状は著名人によって書かれなければなりません

提出書類の中でも推薦書は非常に重要な書類であり、その要件としては、応募者に対する他者の評価が示されることと、推薦者に一定の社会的資質が求められることが挙げられます。申請者と比較的親密な関係にある必要があります。

推薦者の社会的地位は確かに審査の結果に影響を与えますが、信頼できる文書のみが全員を助けるため、推薦者が有名人であるかどうかは関係の親密さの後に配置されるべきであり、誰もがその出自を明確に区別する必要があります。

3. 優れた専門家への米国留学の推奨事項

1.MBA

MBAは専門修士号として、一般の修士号とは異なります。まず第一に、育成目標が異なります。MBAは、工業・商業企業および経済管理部門の高度な管理に適格な、実践的かつ複合的かつ応用的な高度な経営人材を育成することを目的としていますが、その他の修士課程の学生は、第二に、確固たる理論的基礎と強力な科学的研究を備えた、教育能力を備えた高度な科学的研究および教育人材を育成します。第二に、育成対象が異なり、MBAの入学対象者は通常、大学を卒業し、実務経験を有する人です。第三に、訓練方法が異なり、MBA教育は本質的に、ビジネスケースの分析、実践的な観察、分析、意思決定スキルの訓練などを基礎とした実践的なスキルの育成に特に重点を置いた一種の職業訓練です。学生が知識とスキル、性格と心理を受け入れることができるように、現代の経営理論と方法を習得することを目的としています。他の大学院生が理論学習と学術研究に焦点を当てる一方で、目標と願望の面での挑戦は職業においてより競争力があります。

2. 財務

ファイナンスは、コーポレートファイナンスと投資管理の原則と実践を深く探求する専門的なテクニカルファイナンスコースです。財務修士は、金融分野で分析、運用、コンサルティング、管理に従事したい学生を対象としています。学生は財務修士コースを学習することで財務分析ツールの応用とスキルを習得でき、卒業後は銀行、投資銀行、金融機関、コンサルティング会社、会計事務所で働くことができます。同時に、ファイナンス修士コースは、学生が認定金融アナリストや認定投資アナリストなどの資格証明書を取得するための優れた基礎を築きます。学生がファイナンス博士号(ファイナンスPHD)の勉強を続けたい場合は、ファイナンス修士号を取得することも唯一の方法です。アメリカの大学の金融修士号のほとんどは 1 年または 15 か月で修了でき、2 年で修了する大学もありますが、通常、最初の 1 年は財務会計、統計、経済学の前提条件科目で満たされます。

3. 会計

近年、アメリカの大学の会計学専攻はビジネス学生の間で人気が高まっています。その理由は、アメリカの会計学専攻のコースが会計分野での実践に重点を置いているためです。アメリカでは卒業後の就職率が比較的高く、帰国後の就職も保証されています。学生のさまざまな焦点に応じて、会計専攻は財務会計、監査、財務管理、国際会計に細分されます。主に会計、監査、財務、経済、経営学の基礎的な理論や知識を学び、会計手法や会計技術の基礎研修を受けます。会計学は米国で最も就職しやすい専攻であり、卒業生の初任給もかなり高額です。学校ごとに実務経験の要件が異なります。申請者に少なくとも 2 年間のフルタイムの職務経験を要求する学校もあれば、職務経験を必要としない学校もありますが、優れた職務経験やインターンシップの経験は応募に非常に役立ちます。

4. マーケティング

マーケティング専攻は主に、消費者の需要や工業製品やサービスに影響を与える人口動態、社会、経済、技術、環境、文化的要因を研究し、これらの要件を満たす適切な政策や手順を策定できるようにすることを指します。独立した分野としてのマーケティングは、マーケティング原則とマーケティング管理を組み合わせたものです。

5. 物流管理

物流管理専攻のカリキュラムは、一般に物流や輸送などの物流の中核要素に基づいており、代表的なコースには、物流戦略、物流システムの設計、輸送と倉庫の計画と管理、物流情報システムとアプリケーションソフトウェアの開発と使用が含まれます。 。その中で、ビジネススクールが設置した物流管理専攻では、サプライチェーン管理に重点を置き、サプライチェーン管理技術と応用、サプライチェーンロジスティクス、戦略と応用、戦略的調達とサプライチェーン管理が含まれ、関連する分析管理技術も含まれます。シミュレーション技術、統計学、オペレーションズリサーチ、管理会計、人事管理、法律とビジネスの交差点などの手法。

6. ホテルマネジメント専攻

ホテルマネジメント専攻は、今後最も人気のある専攻の1つです。一般的にホテル経営というと、スイスのホテル経営専攻が強いと誰もが思うでしょうが、実は世界で最も教育資源が発達している国として、アメリカのホテル経営専攻が強いのです。教育力も高く、世界でもトップクラスです。特に米国は国内市場が強く、スイスに負けないほどの高級ホテルが数多く存在するため、学生はインターンシップ先探しに悩む必要がありません。

7. 国際貿易

国際ビジネス専攻では、会計、マーケティング、財務、経営における強固な基礎を築き、海外のビジネス分析とグローバルな視点を実践し、国ごとのビジネス環境の違いを理解し、その原因と結果を分析する方法を学生に訓練します。 。

学生は基本的なビジネスコースから始めて、次に国際ビジネスコースを受講します。国家間の資本、商品、技術の流れを分析し、文化の違いを学び、国際経済状況、経済の競争力と相互依存性を分析し、海外投資を評価し、米国の製品やサービスをマーケティングする方法を学びます。国際ビジネスにはさまざまな国の政治や政府を理解することが不可欠であるため、関連するコースをいくつか受講するとよいでしょう。

8. 経営情報システム専攻

経営情報システム (MIS) は、主にデータ処理、計画、制御、予測、補助的な意思決定などの機能を備えた企業の情報システムです。統計によると、現在、米国では計画管理業務の 80 ~ 90% がコンピュータによって行われており、財務会計業務における情報処理の 90% 以上がコンピュータによって行われており、人事管理分野へのコンピュータの適用は近づいています。 100%まで。

国内学生2名のための米国大学院留学申請のポイントまとめ

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